Corso di laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche

The teaching is located at the intersection of medical and psychological anthropology, and intends to offer an analysis of the main concepts of these two disciplinary fields, focusing its attention on topics such as the relationship between disease, treatment and historical-cultural context; the different person models and educational practices; the moral dimensions of disease and therapy. The course intends to deal with these and other topics in order to train students to an authentic interdisciplinary work through the analysis of concrete cases.

A further objective is to promote an anthropological and critical approach to institutions and knowledge of care, diagnostic categories and therapeutic techniques. Illness and treatment will be explored as "total social facts" (Mauss), and as "revealing" phenomena of political, economic, cultural dynamics, as the recent pandemic from Covid has exemplarily testified

Saranno acquisite alla fine del corso conoscenze sui principali autori, concetti e dibattiti dell'antropologia medica e psicologica. Al termine dell'insegnamento, dovrà essere acquisito un lessico specialistico e si dovrà saper analizzare criticamente i casi etnografici presentati, promuovendo confronti e connessioni tra gli argomenti e i temi discussi a lezione (altre esperienze del Sé, forme della memoria, migrazione, diritti umani, categorie diagnostiche, ecc.).

Nella prima parte dell'insegnamento sarà offerta una panoramica dei principali autori (Evans-Pritchard, Foster, de Martino, Kleinman, Good, Augé, Seppilli, Crapanzano, Obeyesekere, Scheper-Hughes, ecc.) e dei concetti più rilevanti nell'ambito dell'Antropologia Medica Critica e Psicologica e dell'Etnopsichiatria ("illness/disease/sickness"; "health care behaviors"; "clinical reality"; "culture bound syndromes"; "uso sociale della malattia", etc.) .

L'insegnamento intende analizzare successivamente temi quali quelli relativi a sciamanismo e culti di possessione, “idiomi culturali della sofferenza” ed esperienza migratoria, politiche della diagnosi e medicalizzazione nozioni di persona, inconscio, soggettività, individuo, memoria, coscienza in diversi contesti (Sayad, Fassin, Ticktin, ecc.).

Allo stesso modo saranno considerate le dimensioni simboliche dell'efficacia terapeutica; il rapporto fra cultura, disuguaglianze economiche e accesso alle cure; la nozione di "cittadinanza biologica" o "sanitaria" (Petryna, Rose); le malattie determinate da contaminazione ambientale (Minamata disease, ecc.)

L’insegnamento tratterà con particolare rilievo l'analisi critica di alcune categorie diagnostiche e di nuove "sindromi" (Aids, Depressione, “Dipendenze” e Gambling addition syndrome, Chronic Fatigue Syndrome, Fibromyalgia, Ecological Anxiety, Solastalgia, Nodding Syndrome, Epidemie di transe scolari, Sindrome della Rassegnazione, ecc.) e analizzerà temi di particolare rilievo nello sviluppo storico dell'Antropologia psicologica e psicoanalitica (il complesso di Edipo in società non occidentali; rituali funerari e rappresentazioni della morte).

Un ulteriore capitolo del corso sarà l'analisi della violenza, in particolare la violenza di genere e nel fenomeno della tratta internazionale, la violenza assistita e il trattamento etno-psicologico che essa richiede.

Il corso intende cioè esaminare la malattia  come un “rivelatore” di conflitti, interessi e contraddizioni sociali e politici, nonché gli effetti dello sfuttamento capitalistico delle risorse naturali sulla "salute ambientale".

Si prevede una modalità didattica in presenza con la partecipazione di ospiti anche di altre Nazioni e specialisti del settore. 

La verifica prevista è orale. Tutti gli studenti sono tenuti a portare i due volumi obbligatori e uno a scelta della lista fornita dal docente:

a) VOLUMI OBBLIGATORI:

1) G. Pizza, Antropologia medica, Carocci, Roma

2) R. Beneduce, Etnopsichiatria. Sofferenza mentale e alterità fra Storia, dominio e cultura, Carocci, Roma 

b) UN SAGGIO O LIBRO A SCELTA TRA I SEGUENTI:

1) A. Fantauzzi (a cura di), Narrare la violenza, FIoriti Editore, Roma

2) A. Fantauzzi (a cura di), Violenze narrate, Fioriti Editore, Roma 

3) scelta di tre saggi del volume Antropologia medica. I testi fondamentali (a cura di I. Quaranta) Milano, Cortina, 2006

4) scelta di due capitoli del volume di P. Coppo, Le ragioni del dolore. Etnopsichiatria della depressione, Bollati Boringhieri, 2005

5) scelta di due articoli tra i seguenti:

-A. Fantauzzi, Violence, trafficking and migration: post-traumatic disorder and the chronicisation of evil, «International Journal of Psychoanalysis and Education: Subject, Action, & Society», III, 2, pp.83-99 (caricato sul sito)

-A. Fantauzzi, Etnografie della sofferenza: etica, responsabilità e riflessività dell’antropologo sul campo, «La Ricerca Folklorica», 75, 2020, pp.107-117 (caricato sul sito)

-A. Fantauzzi, Corpi senza nome: traumi e morti nella migrazione, «Illuminazioni», aprile-giugno, n.48, 2019, pp.3-29  (caricato sul sito)

-A. Fantauzzi, Violenza di genere e solitudine domestica: il dramma delle donne nella pandemia, in A. Nesti e A. Anderle, Narciso in frantumi. Effetti della pandemia sull’ordine del mondo, Cisreco Edizioni, San Gimignano, 2022, pp.139-148 (caricato sul sito)

-A. Fantauzzi, G. Mortara, MGF: la forza della tradizione tra legalità, etica e clinica, in L. Caenazzo, S. Gino (a cura di),  La medicina legale nella protezione dei diritti umani, Piccin, Padova, cap.2 (caricato sul sito)

6) due saggi a scelta tra quelli caricati sul sito sotto la voce "Saggio per approfondimento"

Saranno apprezzati approfondimenti di ulteriori letture indicate nell'apposita sezione, da cui lo studente potrà partire come inizio di interrogazione.