Corso di laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche

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Insegnamenti

• Aspetti psicologici ed educativi dello sviluppo e dell'apprendimento (PF24) - a.a. 2020/2021 (INT1399)
  CIFIS - Formazione degli insegnanti in Piemonte
• Aspetti psicologici ed educativi dello sviluppo e dell'apprendimento (PF24) - a.a. 2021/2022 (INT1399)
  CIFIS - Formazione degli insegnanti in Piemonte
• Maltrattamento e abuso all'infanzia / Child abuse and neglect (PSI0357)
  Corso di laurea magistrale in Psicologia criminologica e forense
• Psicologia dell'educazione (Collegno) (-)
  Corso di laurea magistrale a ciclo unico in
  Scienze della Formazione Primaria
• Psicologia dell'educazione e Tecniche di osservazione del comportamento infantile (integrato) (Collegno) (SCF0518)
  Corso di laurea magistrale a ciclo unico in
  Scienze della Formazione Primaria
• Psicologia dello sviluppo canale C (studenti P-Z) (PSI0015)
  Corso di laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche
• Psicologia dello sviluppo tipico e atipico / Typical and atypical developmental psychology Students (A - K) (PSI1286)
  Corso di laurea magistrale in Psicologia clinica
• Tecniche di osservazione del comportamento infantile (Collegno) (-)
  Corso di laurea magistrale a ciclo unico in
  Scienze della Formazione Primaria

Progetti di ricerca

• FINER (Find your INner PowER)
• Qualità delle relazioni in classe e vittimizzazione online attraverso i social social media in adolescenza.
• Valutare gli effetti della qualità della relazione in classe su episodi di bullismo alla scuola primaria

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Attività in agenda

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Organi

• Commissione tesi all’estero
• Commissione Tesi del Corso di laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della Formazione Primaria
• Commissione Tutorato del Corso di laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della Formazione Primaria
• Consiglio del Corso di laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della Formazione Primaria

• Consiglio di Dipartimento

• Commissione Monitoraggio e Riesame
• Gruppo di gestione Assicurazione Qualità

• Collegio Docenti Dottorato SPAE

Terza missione

• Bambine e bambini a scuola: ripartire dopo la pandemia
  Lunedì 14 giugno 2021
• L'infanzia tradita: prevenzione, cura e contrasto all'abuso sessuale infantile
  Giovedì 6 maggio 2021
• Identità di genere e stereotipi nella rappresentazione grafica di bambini e adolescenti
  Mercoledì 21 aprile 2021
• Cyberbullying and Mental Health: An lnterdisciplinary Perspective
  Lunedì 8 febbraio 2021
• NUOVE PROSPETTIVE DELLA RICERCA SU SCAMBI SOCIALI E SOLITUDINE
  Sabato 14 novembre 2020
• PREVENIRE IL MALTRATTAMENTO ALL’INFANZIA: PERCORSI DI SOSTEGNO ALLA GENITORIALITÀ FRAGILE
  Venerdì 23 ottobre 2020
• CONVEGNO PER LA GIONATA NAZIONALE CONTRO IL BULLISMO E CYBERBULLISMO
  Venerdì 7 febbraio 2020
• Giornata mondiale per la prevenzione del suicidio in adolescenza
  Martedì 10 settembre 2019
• Stereotipi al lavoro: fenomeni a confronto
  Giovedì 11 aprile 2019
• Curare i bambini abusati
  Martedì 4 dicembre 2018
• La cassetta degli attrezzi: Tecniche e strumenti per la prevenzione e la cura della violenza all’infanzia
  Da venerdì 5 ottobre a giovedì 6 dicembre 2018
• Presentazione delle linee guida Cismai nei casi di violenza assistita
  Giovedì 7 dicembre 2017
• Oltre il silenzio: La relazione e l'inclusione dei bambini silenziosi a scuola
  Sabato 21 ottobre 2017

Tutte le mie attività di Terza Missione

Ricevimento studenti

Dipartimento di Psicologia - Via Verdi, 10 Palazzo Badini, secondo piano (ascensore in fondo al cortile a fianco della sala seminari)- 10124 Torino
Il docente riceve gli studenti in presenza o nella proprio stanza virtuale Webex su appuntamento da concordare via mail.

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