- Oggetto:
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Approccio metodologico alla ricerca psicosociale
- Oggetto:
Methodological approach to psychosocial research - Lab
- Oggetto:
Anno accademico 2020/2021
- Codice dell'attività didattica
- PSI0579
- Docenti
- Prof.ssa Chiara Rollero (Titolare del corso)
Stefano Tartaglia (Titolare del corso)
Silvia Russo (Titolare del corso)
Michele Roccato (Titolare del corso)
Norma De Piccoli (Titolare del corso) - Corso di studi
- Scienze e tecniche psicologiche
- Anno
- 3° anno
- Periodo didattico
- Da definire
- Tipologia
- Laboratorio
- Crediti/Valenza
- 1
- SSD dell'attività didattica
- M-PSI/05 - psicologia sociale
- Modalità di erogazione
- Mista
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Obbligatoria
- Tipologia d'esame
- ---Seleziona---
- Prerequisiti
- Essere iscritto al terzo anno del CdS in Scienze e Tecniche Psicologiche
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Il Laboratorio si propone di presentare agli studenti metodi di ricerca qualitativa e quantitativa applicati all'intervento secondo una prospettiva ecologica, al fine di conoscere il contesto, identificare i bisogni, valutare l'efficacia delle azioni.
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Risultati dell'apprendimento attesi
Ci si aspetta che lo studente apprenda:
- i principali step che guidano la ricerca applicata in ambito psicosociale secondo un approccio ecologico;
- l'utilizzo di alcuni strumenti di raccolta dati;- la familiarizzazione con strumenti informatici di analisi dei dati
Conoscenza e capacità di comprensione
Al termine del laboratorio lo/a studente/essa dovrà riconoscere gli strumenti di ricerca coerenti con gli obiettivi dell’intervento e le caratteristiche del contesto
Abilità comunicative
Al termine del laboratorio lo/a studente/essa dovrà saper utilizzare in modo corretto e appropriato i principali metodi di analisi coerenti con l’approccio ecologico.
Autonomia di giudizio
Al termine del laboratorio lo/a studente/essa dovrà sapere individuare elementi di forza ed elementi di debolezza dei principali approcci metodologici e di intervento individuati
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
Lezioni frontali e lavori di gruppo tramite strumenti informatici professionali.
Il Laboratorio potrà essere erogato parte in remoto e parte in presenza, sulla base delle indicazioni fornite per far fronte alla pandemia Covid-19
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Modalità di verifica dell'apprendimento
Fatto salvo l'obbligo di frequenza dell'attività laboratoriale che non può essere inferiore al 75% delle ore previste, la verifica dell'apprendimento verrà effettuata attraverso la partecipazione alle attività (o in remoto o in presenza, come sopra indicato). La valutazione complessiva dell'attività laboratoriale si avvarrà di una scheda di verifica stilata secondo i criteri dei descrittori di Dublino (Conoscenza e capacità di comprensione; Autonomia di giudizio; Abilità comunicative; Capacità di apprendere). L'esito finale sarà "approvato" o "non approvato".
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Programma
Il laboratorio prevede l'analisi di alcuni strumenti di raccolta dati utilizzati in ambito psicosociale, la logica di costruzione, il loro utilizzo e l'analisi dei dati funzionali all'intervento (dall’analisi dei problemi alla valutazione ex ante, in itinere ed ex post)
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
Santinello M., Dallago L., Vieno A. (2009), Fondamenti di psicologia di comunità, Il Mulino, Bologna.
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Note
IMPORTANTE!
In concomitanza con l'emergenza COVID-19, il laboratorio si terrà a distanza fino a nuova comunicazione. Per maggiori informazioni sul laboratorio si veda la pagina Moodle dedicata: https://elearning.unito.it/psych/course/view.php?id=336
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