- Oggetto:
- Oggetto:
Neuroscienze del comportamento umano
- Oggetto:
Human Behavioral Neuroscience
- Oggetto:
Anno accademico 2014/2015
- Codice dell'attività didattica
- PSI0451
- Docente
- Benedetto Sacchetti (Titolare del corso)
- Corso di studi
- Scienze del corpo e della mente
- Anno
- 1° anno
- Periodo didattico
- Secondo semestre
- Tipologia
- Fondamentale
- Crediti/Valenza
- 6
- SSD dell'attività didattica
- BIO/09 - fisiologia
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Facoltativa
- Tipologia d'esame
- Orale
- Prerequisiti
- Conoscenze di base dell'anatomia e del funzionamento del sistema nervoso.
Knowledge of neural anatomy and physiology. - Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Il corso è rivolto all'approfondimento dei meccanismi neuronali e dei circuiti cerebrali che regolano gli aspetti fondamentali del comportamento umano, quali le funzioni cognitive e emozionali. S'intende fornire allo studente una visione il più aggiornata possibile su come l'interazione tra meccanismi biologici e processi cognitivi porti a comportamenti complessi e altamente organizzati. In particolare, saranno approfonditi i) l'interazione tra sensazioni e emozioni, descrivendo le teorie principali e più recenti sulle emozioni e sui sentimenti, approfondendo i circuiti riguardanti la paura e l'ansia e quelli alla base della gratificazione e del piacere; ii) i processi cognitivi alla base dei processi decisionali e della formazione dei ricordi. Si cercherà nello stesso tempo di fornire anche informazioni sui disturbi (depressione; disturbi d'ansia e post-traumatici; disturbi di apprendimento e "false" memorie; comportamento compulsivo e sostanze d'abuso) associati a queste funzioni.
The course is aimed at providing students with the most update information on the interaction between biological mechanisms and cognitive processes that lead to complex behaviors. In particular, during the course it will be analyzed i) the interaction between emotions and feelings, describing the most recent major theories, with particular attention to fear and anxiety, and to the reward and pleasure; ii) the cognitive processes underlying decision-making processes and the formation of memories. In the meantime, the course will provide information about the major disorders related to these functions (depression, anxiety disorders and post -traumatic stress, learning disorders and "false" memories, compulsive behavior and substance of abuse).
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Al termine del corso lo studente avrà acquisito una visione globale dei principali processi motivazionali ed emotivi basata su conoscenze integrate di biologia, medicina e psicologia, e applicabile quindi ai diversi ambiti della psicologia.
At the end of the course the student will have gained a comprehensive understanding of the major motivational and emotional processes based on integrated knowledge of biology, medicine and psychology, so that he/she can apply such a knowledge to the different areas of psychology.
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
Durante l'esame si intende verificare la capacità dello studente di avere acquisito le informazioni essenziali sugli argomenti trattati durante il corso. Tali informazioni saranno fornite completamente durante le lezioni svolte dal docente. Inoltre, si valuterà la capacità critica dello studente di elaborare le informazioni acquisite e di applicarle ai diversi ambiti della psicologia.
The exam is aimed at is verifying whether the student has acquired the essential information on the topics covered during the course. Such information will be supplied fully in lessons conducted by the teacher. In addition, during the exam it will be evaluated the ability of the student to process the information acquired and to apply them to the different areas of psychology.
- Oggetto:
Programma
Gli argomenti specifici sono: i) Sistemi di regolazione dell’attività cerebrale (sistemi a proiezione diffusa) e patologie correlate (depressione e schizofrenia). ii) Processi cognitivi: apprendimento e memoria. Basi neurali dei DSA. iii) Sensazioni ed emozioni: principali teorie e basi neurali. iv) Il piacere: circuiti cerebrali e meccanismi neuronali. Droghe e sostanze psicoattive. v) Paura e ansia: circuiti cerebrali e patologie. vii) Lo stress: meccanismi, stress e sistema immunitario, stress e memoria, disturbi post-traumatici da stress.
The specific topics are: i) control systems of the brain (diffuse projection systems) and related disorders (depression and schizophrenia). ii) cognitive processes: learning and memory. Neural basis of learning disorders. iii) Feelings and emotions: main theories and neural bases. iv) The pleasure circuits in the brain and neural mechanisms. Drugs and psychoactive substances. v) Fear and anxiety: brain circuits and diseases. vii) Stress: mechanisms, stress and the immune system, stress and memory disorders, post-traumatic stress disorders (PTSD).
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
Il corso intende trattare gli argomenti scelti tramite informazioni aggiornate il più possibile in base alla letteratura recente. Pertanto i testi di riferimento non possono rispecchiare appieno le nozioni fornite durante il corso. Si consigli di contattare il docente per ricevere il materiale aggiornato. Per consultazione (ma non da acquistare) si può fare riferimento a:
Kandel E.R., Schwartz J.H., Jessel T.M. Principi di Neuroscienze. Casa Editrice Ambrosiana
Zigmond L, Bloom F, Landis S, Roberts M, Squire L, Neuroscienze, EdisesOnly for consulting:
Kandel E.R., Schwartz J.H., Jessel T.M. Principi di Neuroscienze. Casa Editrice Ambrosiana
Zigmond L, Bloom F, Landis S, Roberts M, Squire L, Neuroscienze, Edises
Bibliography will be provided during the course.
For International Mobility students
Zigmond L, Bloom F, Landis S, Roberts M, Squire L, Neuroscience, New York: Academic Press- Oggetto:
Note
Il docente riceve Mercoledì dalle ore 14.30 alle ore 16.00 previo appuntamento mail: benedetto.sacchetti@unito.it
presso il Dipartimento di Neuroscienze - Sezione di Fisiologia -
Corso Raffaello 30 (I piano) TorinoTeacher receives students from 2.30 to 4 p.m. by appointment via mail benedetto.sacchetti@unito.it
at the Department of Neuroscience - Section of Physiology -
Corso Raffaello 30 (1 floor) Torino.- Oggetto: