Vai al contenuto principale
Oggetto:
Oggetto:

Tecniche di osservazione dei comportamenti nei gruppi B (studenti M-Z) / Behaviour observation in group settings B (students M to Z)

Oggetto:

Behaviour observation in group settings B (students M to Z)

Oggetto:

Anno accademico 2019/2020

Codice dell'attività didattica
PSI0371
Docente
Dott. Daniela Bulgarelli (Titolare del corso)
Corso di studi
Scienze e tecniche psicologiche
Anno
1° anno 2° anno 3° anno
Tipologia
Opzionale
Crediti/Valenza
10
SSD dell'attività didattica
M-PSI/04 - psicologia dello sviluppo e psicologia dell'educazione
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Obbligatoria
Tipologia d'esame
esame orale (verbalizzante)
Oggetto:

Sommario insegnamento

Oggetto:

Obiettivi formativi

L'insegnamento si propone di:

- rendere consapevoli gli studenti delle difficoltà di un'osservazione sistematica in contesti di gruppo;

- presentare le principali modalità osservative utilizzate dagli psicologi in diverse prospettive teoriche;

- presentare il metodo osservativo e gli strumenti di osservazione sistematica per la raccolta e l'analisi dei dati;

- permettere di sperimentare direttamente l'osservazione, la trascrizione e la codifica dei dati in semplici contesti di esercitazione;

- mettere a contatto gli studenti con esperienze concrete di utilizzo dell'osservazione nella pratica clinica e di ricerca.

This course aims at:

- making students aware of the difficulties of systematic observation in group setting;

- presenting different observation procedures used  by psychologist from different theoretical perspectives;

- presenting the observational method in psychology and principal observation tools for data collection and coding;

- allowing students to directly experience observation, transcription and data coding in simple practical exercises;

- put students in contact with concrete experiences of observation use in clinical and research practice.

Oggetto:

Risultati dell'apprendimento attesi

Al termine del corso gli studenti dovranno essere in grado di dimostrare:

- la conoscenza critica delle principali modalità osservative utilizzate in psicologia in relazione alle diverse prospettive teoriche (conoscere);

- la conoscenza delle caratteristiche del metodo osservativo in psicologia (conoscere);

- la conoscenza degli  strumenti di osservazione sistematica per la raccolta e l'analisi dei dati (conoscere);

- la consapevolezza delle difficoltà di un'osservazione sistematica in contesti di gruppo (saper essere);

- la capacità di utilizzare operativamente semplici strumenti di osservazione sistematica, trascrizione e codifica dei dati (saper fare).

After completing the course students will be able to demonstrate:

- critical knowledge of the main methods used in psychology from different theoretical perspectives (knowing);

- knowledge of the characteristics of the observational method in psychology (knowing);

- knowledge of the tools of systematic observation for the collection and analysis of data (knowing);

- awareness of the difficulties of a systematic observation in group settings (interpersonal skills);

- ability to operationally use simple tools of systematic observation, transcription and coding of data (skills).

Oggetto:

Modalità di insegnamento

L'insegnamento prevede 60 ore di lezione, svolte tramite:

- lezioni frontali, anche con l'utilizzo di materiale videoregistrato

- esercitazioni in aula

- interventi di professionisti e ricercatori che illustrino l'utilizzo nella pratica dei diversi strumenti di osservazione

The course will encompass 60 hours of teaching, consisting of:

- lessons (with video support)

- practical exercises

- researchers' and professionals' seminars, to illustrate practical use of different observation tools

Oggetto:

Modalità di verifica dell'apprendimento

Esame orale. E' previsto un esonero scritto all'anno, che ha validità per l'anno accademico in corso.

L'esonero scritto non si terrà a causa delle restrizioni contro il Coronavirus. Durante il periodo di lockdown e fino a diverse indicazioni dell'Ateneo, gli esami orali si terranno nella virtual room Webex.

Oral examination. A unique written examination is made once each year, and it is valid for the current academic year. 

The written examination will not take place, due to the restrinctions against the Coronavirus. During the lockdown period and until different reccomendation by the University of Turin, the oral exam will take place on the virtual room Webex. 

Oggetto:

Attività di supporto

Avviso del 29 febbraio 2020, ore 10.00.

Gentili Studentesse e Studenti, 
in linea con la richiesta di Ateneo e del nostro Dipartimento, le lezioni della settimana 9 (24, 24, 25 febbraio) e della settimana 10 (2, 3, 4 marzo) del corso di "Tecniche di osservazione dei comportamenti nei gruppi B" saranno disponibili come Power Point con audio registrato. Consultate la pagina del corso e la piattaforma Moodle per reperire questi materiali nei primi giorni di marzo. 
Quando riprenderanno le lezioni in presenza, la conoscenza dei contenuti delle lezioni online sarà necessaria per lo svolgimento corretto delle esercitazioni in aula. 
Oggetto:

Programma

L'osservazione in psicologia: storia, teorie e metodi

Il metodo osservativo

Gli strumenti di osservazione per la raccolta dei dati

Osservazione descrittiva

Osservazione tramite schemi di codifica

Analisi dei dati osservativi

Esperienze di utilizzo dell'osservazione in contesti clinici e di ricerca

Observation in psychology: history, theory and methods

The observational method

Observation tools for data collection

The descriptive observation

Observing through code schemes

Analysis of observational data

Experiences of observation use in clinical and research contexts

Testi consigliati e bibliografia

Oggetto:

1) Baumgartner, E. (2018, versione con aggiornamento online). L'osservazione del comportamento infantile. Roma: Carocci 

NB: Il libro include delle esercitazioni scaricabili online, registrandosi sul sito della Carocci. Ai fini dell'esame, è necessario svolgere tutte le esercitazioni, mentre i test non vanno allegati. Per chi avesse difficoltà ad aprire in automatico i video delle esercitazioni, cercare la cartella "Video" e: per l'esercizio 1.2, usare i video 01 e 03a; per l'esercizio 2.3, usare il video 06; per l'esercizio 3.2, usare il video 03b, per gli esercizi 4.1, 6.2 e 7.1 usare il video 08; per l'esercizio 5.2, usare il video 07. 

Le esercitazioni vanno consegnate al docente 10 gg prima dell'appello, in formato cartaceo o in un unico pdf. In caso di consegna di due versioni delle esercitazioni, verrà ritenuta valida la prima versione consegnata. Si ricorda che il corretto svolgimento degli esercizi richiede uno studio puntuale delle parti teoriche del libro stesso. 

2) Fontaine, A.M. (2017), L'osservazione al nido. Erickson: Trento

3) Materiale integrativo fornito dal docente, che sarà a disposizione sulla pagina web 

Books for the Erasmus students (you are asked to study both): 

1) Baumgartner, Emma (2017). L'osservazione del comportamento infantile. Roma: Carocci.

2) Pellegrini, A.D. (2013). Observing children in their natural worlds. New-York: Psychology Press.

Erasmus students who cannot easily read Italian, can skip the exercises included in the Baumgartner's book and can make some observation exercises in English: please, contact the professor at daniela.bulgarelli@unito.it. Erasmus students may sustain the examination in English.



Oggetto:

Note

Orario di ricevimento: martedì 14.00 - 16.00, Dipartimento di Psicologia, Via Verdi 10, Scala 1, 4° piano, previo appuntamento. 

Individual talks: Tuesday 14.00 - 16.00, Department of Psychology, Via Verdi 10, Scala 1, 4th floor, upon agreement. 

Oggetto:
Ultimo aggiornamento: 21/05/2020 18:30

Location: https://www.triennalepsicologia.unito.it/robots.html
Non cliccare qui!