Corso di laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche

Obiettivo dell'insegnamento è fornire i rudimenti (teorici e applicativi) della statistica descrittiva e inferenziale nel contesto della ricerca psicologica.

Al termine dell'insegnamento lo studente/la studentessa deve aver maturato conoscenze di base relative a come si svolge una ricerca empirica di tipo quantitativo e alla produzione e organizzazione di dati in matrice; nozioni relative alle procedure statistiche che permettono di descrivere singole variabili e mettere in relazione due variabili, e infine conoscenze relative a procedure inferenziali elementari di stima di parametri e di verifica di ipotesi.   Lo studente/la studentessa deve inoltre essere in grado di applicare (con l’ausilio di calcolatrice o foglio di calcolo) le statistiche apprese durante l'insegnamento a nuovi dati di ricerca e saperne interpretare sostantivamente i risultati. Infine, lo studente/la studentessa deve sapere argomentare con proprietà di linguaggio perché certe procedure sono adatte oppure inadatte per rispondere a determinati quesiti di ricerca e dimostrare la capacità di passare da espressioni astratte e formalizzate alla loro traduzione empirica e viceversa.

Le modalità di insegnamento verranno definite in funzione delle linee-guida locali e nazionali per il contrasto della pandemia Covid-19.

Lezione in presenza con streaming. 

Per la partecipazione alle attività didattiche e curriculari in presenza, dal 1° settembre 2021  gli studenti e le studentesse devono essere in possesso della certificazione verde COVID-19.

E' necessario inoltre registrare la partecipazione alle singola lezione attraverso il sistema  student booking (vedi: Student booking - Prenota il posto in aula / Visualizza studenti prenotati | Myunito)

 

 

Per accedere da remoto alle lezioni dell'insegnamento tenute dalla Prof.ssa Rosalba Rosato è necessario collegarsi al seguente link webex:  

STATISTICA C

LUNEDI' 9:00-12:00

Lezione Statistica C- Prof.ssa Rosato
Organizzato da Rosalba Rosato

https://unito.webex.com/unito/j.php?MTID=mbf09039df62fbc8fde98120c93b64233

Ricorre ogni Lunedì con validità 4/10/2021 fino a 8/11/2021 da 13:00 a 15:00

 

VENERDI' 13:00-16:00

Lezione Statistica Canale C- Prof.ssa Rosato
Organizzato da Rosalba Rosato

https://unito.webex.com/unito/j.php?MTID=m9f0403b5fb29eacaa6b2d313a8d5c253

 
Ricorre ogni Venerdì con validità 8/10/2021 fino a 5/11/2021 da 13:00 a 16:00, (UTC+02:00) Amsterdam, Berlino, Berna, Roma, Stoccolma, Vienna

 

L'esame si articola in due momenti: un primo accertamento attraverso domande a risposta chiusa formulate al computer e un successivo colloquio orale qualora si sia raggiunta la sufficienza (18/30).

L’accertamento orale è facoltativo e la sua valutazione andrà a fare media con il voto dello scritto. Le domande riguarderanno sia aspetti teorici sia aspetti applicativi (svolgimento di brevi esercizi); lo studente/la studentessa avrà a disposizione le tavole statistiche e il formulario forniti dal docente. 

 

Aggiornamenti per emergenza CORONAVIRUS

L'esame verrà condotto interamente online e consisterà in una prima parte in forma di esonero scritto accessibile attraverso la piattaforma Moodle, e una seconda parte orale condotta attraverso la piattaforma streaming Webex in cui sarà possibile verbalizzare il voto, o integrare il voto dell'esonero. La parte orale sarà accessibile solo per gli studenti e le studentesse che superano l'esonero online con sufficienza.
Per l'iscrizione all'appello sono mantenute le medesime modalità degli appelli precedenti (iscrizione attraverso la piattaforma S3). Rispetto alle modalità di accesso alle piattaforme online, informazioni utili saranno fornite agli iscritti attraverso la email di ateneo nei giorni precedenti l'appello.

Gli argomenti principali dell'insegnamento saranno i seguenti:

- costruzione di variabili e descrizione di dati in matrice (costrutti teorici e variabili, concetto di misura, livelli e tipi di variabili, matrice CxV, distribuzioni di frequenza, operatori di tendenza centrale e di dispersione);

- probabilità e inferenza statistica (calcolo delle probabilità, concetto di variabile casuale, distribuzioni teoriche di probabilità, distribuzioni campionarie, stimatori, stima puntuale e intervallare, costruzione delle ipotesi statistiche e loro controllo, test per piccoli campioni);

- analisi della relazione tra due variabili (forza, direzione e forma della relazione, operatori di associazione, concordanza e correlazione e loro uso descrittivo e inferenziale).

Testi d’esame:

- R. Albano, S. Testa (2002), Statistica per la ricerca sociale, Roma, Carocci, esclusi i paragrafi o sottoparagrafi:

5.2, 5.3 del capitolo 1;

4.2, 5 del capitolo 2;

3.3, 4.3, 4.5, 4.8, 5 del capitolo 3;

3.3 del capitolo 5;

6.3, 6.5 del capitolo 6;

2, 4, 5 del capitolo 7.

 

- Luca Ricolfi (2016), Matematica per le scienze umane. Uno strumento per i precorsi di psicologia, scienze politiche, sociologia. Mondadori Università

Eserciziario a scelta tra:

• Testa, R. Rosato, B. Loera, G. Molinengo (2016), Statistica a quiz, Firenze, SEID Editori.
• Areni, T.G. Scalisi, A.Bosco e A. Caffò (2020) Esercitazioni di psicometria. Problemi ed esercizi svolti e commentati Edra

 

 

Materiale di consultazione o di approfondimento:

• Chiesi, C. Primi (2011), Applicazioni di psicometria, Firenze, SEID editori.
• Barbaranelli, A. Areni, A.P. Ercolani, F. Gori (2000) 450 quesiti di statistica psicometrica e psicometria, Milano, LED.

 

Le modalità di svolgimento dell'attività didattica potranno subire variazioni in base alle limitazioni imposte dalla crisi sanitaria in corso. In ogni caso è assicurata la modalità a distanza per tutto l'anno accademico