- Oggetto:
- Oggetto:
Psicologia fisiologica A (studenti A-E)
- Oggetto:
Psychophysiology A (students A to E)
- Oggetto:
Anno accademico 2023/2024
- Codice attività didattica
- PSI0369
- Docente
- Franco Cauda (Titolare del corso)
- Corso di studio
- Scienze e tecniche psicologiche
- Anno
- 1° anno
- Periodo
- Secondo semestre
- Tipologia
- Fondamentale
- Crediti/Valenza
- 6 (36 ore)
- SSD attività didattica
- M-PSI/02 - psicobiologia e psicologia fisiologica
- Erogazione
- Tradizionale
- Lingua
- Italiano
- Frequenza
- Facoltativa
- Tipologia esame
- esame scritto (verbalizzante)
- Prerequisiti
- Conoscenza della biologia e delle neuroscience di base.
Knowledge of basic biology and neuroscience - Propedeutico a
- Neuropsicologia
Neuropsychology - Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
L'insegnamento di PSICOLOGIA FISIOLOGICA è finalizzato a:
- Far conoscere agli studenti/ alle studentesse i fondamenti dell'approccio psicofisiologico e le principali metodiche di assessment funzionale. In particolare, verranno presentati gli argomenti connessi alla psicofisiologia delle emozioni e dei comportamenti motivati, alla neurobiologia delle malattie mentali ed ai meccanismi psicofisiologici dell'informazione dolorifica.
The course of PSYCHOPHYSIOLOGY is aimed at:
- Let students know the bases of the psychophysiological approach and the functional imaging techniques. In particular, the different arguments will be presented taking into account: the psychophysiology of emotion and motivated behavior, the neurobiology of mental illness and the psychophysiological bases of pain perception.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Lo studente/ La studentessa:
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Conoscenza e Comprensione: Dovrà dimostrare una solida comprensione dei fondamenti dell'approccio psicofisiologico, oltre alle principali metodologie di assessment neurofunzionale. Questa conoscenza fornirà una base robusta per ulteriori indagini e applicazioni nel campo della psicofisiologia.
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Applicazione della Conoscenza e della Comprensione: Lo studente/ La studentessa dovrà evidenziare la capacità di applicare le conoscenze acquisite per analizzare e interpretare fenomeni legati alla psicofisiologia delle emozioni, del comportamento motivato e della neurobiologia delle malattie mentali.
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Giudizio Autonomo: Si aspetta che lo studente/ La studentessa sia in grado di formulare giudizi critici e indipendenti sugli argomenti trattati nel corso, inclusi, ma non limitati a, le basi psicofisiologiche della percezione dolorosa.
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Abilità Comunicative: Lo studente/ La studentessa dovrà essere capace di comunicare efficacemente, sia in forma scritta che orale, le proprie conclusioni e le conoscenze acquisite nel campo della psicofisiologia e delle neuroscienze a un pubblico di esperti e non.
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Competenze di Apprendimento: Lo studente/ La studentessa dovrà dimostrare un atteggiamento proattivo verso l'apprendimento autonomo, con la capacità di utilizzare le risorse disponibili per un'ulteriore crescita intellettuale nel campo della psicofisiologia e delle neuroscienze.
Questi criteri saranno utilizzati come parametri di valutazione per garantire che gli obiettivi di apprendimento del corso siano coerenti con gli standard accademici delineati dagli Indicatori di Dublino.
The student will be assessed based on the following criteria:
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Knowledge and Understanding: The student must demonstrate a solid grasp of the foundational elements of the psychophysiological approach, as well as the principal methodologies of neurofunctional assessment. This knowledge will provide a robust foundation for further inquiry and application in the field of psychophysiology.
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Application of Knowledge and Understanding: The student must display the ability to apply the acquired knowledge to analyse and interpret phenomena related to the psychophysiology of emotions, motivated behaviour, and the neurobiology of mental illnesses.
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Making Judgements: The student is expected to be able to formulate independent and critical judgements on the subjects covered in the course, including but not limited to, the psychophysiological bases of pain perception.
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Communication Skills: The student must be capable of effectively communicating, both in written and oral form, their conclusions and the knowledge acquired in the field of psychophysiology and neuroscience to a specialist and non-specialist audience.
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Learning Skills: The student must exhibit a proactive attitude towards self-directed learning, with the capability to utilise available resources for further intellectual growth in the field of psychophysiology and neuroscience.
These criteria will serve as assessment parameters to ensure that the course's learning objectives align with the academic standards outlined by the Dublin Descriptors.
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- Oggetto:
Programma
L'insegnamento consente di acquisire conoscenze e competenze nelle direzioni seguenti:
1) Introduzione ai metodi di indagine neurofunzionali utilizzati nell'ambito della psicologia fisiologica.
2) Introduzione alla psicofisiologia delle emozioni.
3) Introduzione alla neuropsicopatologia
4) Introduzione ai comportamenti motivati: regolazione dell'assunzione di cibo e di acqua. Termoregolazione. Comportamento sessuale.
5) Introduzione alla nocicezione e alla percezione dolorosa: meccanismi psicologici e fisiologici.
6) Introduzione ai ritmi biologici ed al sonno.
7) Psicofarmacologia: principi di azione e utilizzo dei farmaci psicotropi.
The course allows to acquire knowledge and skills in the following directions:
1) Introduction to neuro-functional techniques in psychophysiology.
2) Introduction to psychophysiology of emotion.
3) Introduction to neurobiology of neurological and mental illness.
4) Introduction to motivated behavior: regulation of food intake and water. Thermoregulation. Sexual behavior.
5) Introduction on nociception and pain perception: psychophysiological mechanisms.
6) Introduction to the physiology of brain rhythms and sleep.
7) Psychopharmacology
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
L'insegnamento si articola in 36 ore di didattica frontale, è disponibile una pagina di e-learning dedicata con le slides delle lezioni e materiali supplementari.
The course consists of 36 hours of face-to-face teaching; a dedicated e-learning page with lecture slides and supplementary materials is available.
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
L'esame consiste in una prova scritta (a domande chiuse) composta da 31 domande della durata di 15 minuti. Un punteggio superiore a 30 corrisponde a 30 e lode. Ogni domanda corretta corrisponde ad un punto. Ogni domanda errata corrisponde a 0 punti. Non è prevista la prova orale.
L'esecuzione del quiz è informatizzata e verrà eseguita presso l'auletta informatica.
IMPORTANTE: per accedere all'esame è necessario
1) l'aver effettuato l'iscrizione al sito di e-learning del corso (moodle) e l'aver scaricato il materiale didattico ivi contenuto.
Se lo Studente/laStudentessa non fosse in grado di accedere al sito di e learning del Dip. di Psicologia (ad esempio gli studenti provenienti da altri CDL non sono in grado di vedere il sito Moodle di Psicologia) devono contattare
elearning.scienzenatura@unito.it
e richiedere di essere inseriti nelle'elenco degli studenti abilitati all'accesso. Questa è l'unica via per ottenere tale accesso, contattare il Docente o la Segreteria Studenti a tal fine non è utile.
2) l'iscrizione all'appello da effettuare prima di recarsi presso la sede di esame.
3) essere in possesso delle credenziali SCU (lo user e la password che servono per accedere al portale Unito).
4) non aver già sostenuto l'esame piu di 3 volte durante l'AA.
5) nb. in sede di esame per accedere al quiz è necessario loggarsi al pc ed accedere alla pagina moodle (https://elearning.unito.it/psych/course/view.php?id=15). In fondo alla pagina sarà cliccabile il link al quiz.
The examination consists of 15 minutes written (closed-question) test consisting of 31 questions. A mark above 30 corresponds to 30 cum laude. Each correct question corresponds to one point. Each incorrect question corresponds to 0 points. There is no oral test.
The quiz is computerised and will be held in the computer room.
IMPORTANT: To take the examination you must
1) having subscribed to the course's e-learning site (moodle) and having downloaded the course material contained therein.
If the student is unable to access the Psychology Department's e-learning site (e.g. students from other CDLs are unable to see the Psychology Moodle site) they should contact
elearning.scienzenatura@unito.it
and request to be included in the list of students able to access it. This is the only way to obtain such access; contacting the lecturer or the Student secretariat for this purpose is not helpful.
2) Registration for the roll call to be carried out before going to the examination venue.
3) be in possession of SCU credentials (the user and password needed to access the United portal).
4) not having already taken the exam more than 3 times during the academic year.5) nb. in the exam to access the quiz you need to log on to your pc and access the moodle page (https://elearning.unito.it/psych/course/view.php?id=15). At the bottom of the page the link to the quiz will be clickable.
- Oggetto:
Attività di supporto
Il Docente riceve su appuntamento da programmare via mail: franco.cauda@unito.it
The Professor receives by appointment to be scheduled by email: franco.cauda@unito.it
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
- Libro
- Titolo:
- Psicologia biologica
- Anno pubblicazione:
- 2019
- Editore:
- Taylor and Francis
- Autore:
- S. Mark Breedlove Neil V. Watson
- ISBN
- Permalink:
- Capitoli:
- Il Libro di testo va studiato in ogni sua parte: non ci sono capitoli esclusi.
- Obbligatorio:
- Si
- Oggetto:
- L'insegnamento seguirà solo parzialmente la struttura del libro di testo: cercheremo di fornirvi un'integrazione a cio che viene spiegato nel libro di testo. Tuttavia la prova finale verterà esclusivamente sui contenuti dello del testo, eccetto per le lezioni 1, 2 , 3 che vista la quasi completa mancanza di contenuti sul testo verranno trattate in aula con materiale non presente nel manuale ed avrenno delle domande specifiche nell'esame finale.
- Per alcune lezioni verranno distribuiti tramite il sito di E-Learning del Dipartimento Di Psicologia degli articoli scientifici che costituiranno parte del programma del corso.
- Sullo stesso sito saranno distribuiti i PDF relativi alle slide delle lezioni.
- The teaching will only partially follow the structure of the textbook: we will try to provide you with a supplement to what is explained in the textbook. However, the final examination will be based exclusively on the contents of the textbook, except for lessons 1, 2 and 3, which, given the almost complete lack of content in the textbook, will be covered in the classroom with material not found in the textbook and will have specific questions in the final examination.
- For some lectures, scientific articles that will form part of the course programme will be distributed via the Department of Psychology's E-Learning website.
- PDFs of the lecture slides will be distributed on the same site.
Students who wish to use an English language text may use the English version of the adopted text:
Biological Psychology
Breedlove, S. Marc; Watson, Neil V.; Rosenzweig, Mark R.
ISBN 13: 9780878935574- Oggetto:
Note
Il docente riceve solo su appuntamento, previo contatto telefonico o con e-mail, presso il Dipartimento di Psicologia, via Po 14 o presso il Centro di Brain Imaging GCS-fMRI, stanza 19, Ospedale Koelliker, C.So Galileo Ferraris 247, Torino.
E-mail: franco.cauda@unito.it
The teacher receives only by appointment
E-mail: franco.cauda@unito.it
- Registrazione
- Aperta
- Apertura registrazione
- 01/10/2022 alle ore 12:00
- Chiusura registrazione
- 30/09/2050 alle ore 12:00
- N° massimo di studenti
- 20000 (Raggiunto questo numero di studenti registrati non sarà più possibile registrarsi a questo insegnamento!)
- Oggetto:
